为进一步强化学院疫情防控工作，全面提高师生应对新冠疫情的应急反应能力，熟悉应急处置过程，进一步完善疫情防控应急方案，促进学院防控和救治工作科学化、标准化、程序化，学院于3月14日中午12点开展疫情防控应急演练。学院学生工作队伍参与本次演练，学生会全体成员进行了现场观摩。
本次疫情防控应急演练围绕学生入校报到、教室上课、宿舍生活、校内日常生活以及校园环境设施消杀等多个场景展开，在真实环境、真实条件、真实程序、真实要求、把事件当作真实发生的情况下，由学生会成员饰演学生模拟入校报道、在校学习生活期间的相关情况，并针对发现体温异常时的应急处置重点环节进行了模拟实战。主要场景如下:
场景一：教室上课时发现学生体温异常等情况
在教室上课时若发现一同学精神萎靡并伴有咳嗽等疑似症状，立即对该名同学进行体温检测。若该名同学体温超过37.3℃，第一时间上报辅导员，辅导员做好防护措施立刻到达现场核实情况，随即联系校医院相关负责人，并上报学院领导。将存在疑似症状的学生带到隔离室观察后，立即对该名同学所在位置及周围进行消杀处理，其班级内同学带好口罩做好防护措施，同时对班内同学逐一进行信息登记，且密切联系关注疑似症状的学生和相关同学检测结果，做好隔离准备工作。
场景二：入校测温时发现学生体温异常等情况
学生入校时在校门口有序排队，人与人之间相隔1米以上，逐一通过检查点和测温点。由学校安保人员对进校学生进行体温检测，学生等待期间不走动，不交流，准备好身份证、学生证、《返校回执》等证件。若检测中发现一名同学体温超过37.3℃，立即引导该生前往临时观察点等候，并由其他同学立即上报辅导员。辅导员第一时间到达现场，安抚学生情绪并向学院领导汇报相关情况，同时联系校医院相关负责人。将出现异常情况的学生送去定点医院诊治后，立即对临时隔离点进行消杀处理，并对该生周围5米内一同排队等候入校的学生进行信息登记。
场景三：宿舍生活时发现学生体温异常等情况
学生在宿舍若感到身体不适，立即自测体温。若体温超过37.3℃，第一时间佩戴口罩，其宿舍舍友也随即做好相应的防护措施，并由其舍友立即上报辅导员，辅导员做好防护措施后第一时间赶到现场，核实情况后立刻上报学院领导。同时告知该宿舍其他学生不要外出，在宿舍内做好安全防护措施。将发现异常情况的学生带到隔离点等待救治后，立刻对该宿舍进行消毒，并对其宿舍舍友进行体温检测和信息登记。同一宿舍舍友在宿舍内进行短期的自我隔离，期间日常生活的必需物品将由班内同学做好防护措施后送达。
本次演练全程以现场追踪的方式进行演练，按照脚本依次有序进行，参与演练的人员紧密配合、有序衔接，做到流程标准，应对措施明确。不仅全面检验了学院应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和应对能力，也为学院应急处置工作积累了经验，强化了突发事件的应急处置效率，完善了处理方案和措施。通过查看测量体温、发现疑似患者、登记报告、转运、消毒隔离及密切接触人员自身防护、药械物资储备、后勤保障等环节，切实把防控措施落细落实，确保应急机制处于激活状态，保障学院教育教学工作的有序开展。演练结束后，学院辅导员任楠及学生会参与成员还对各自负责的演练任务进行了现场总结和自我评价，同学们纷纷表示收获颇丰，对抗疫工作有了更为深刻的认识与理解，取得良好成效。
针对当前新冠肺炎疫情防控形势，学院将不断完善和健全防控应急工作机制，落实各项防控措施，验证疫情处置流程，切实提高突发公共卫生事件应急处置能力，有效阻止传染源输入，达到“人物同防、多病共防”的目的，切实保护全校师生的身体健康。
撰稿：莫雅楠
摄影：莫雅楠
编审：吕海霞
